上海师范大学校长李进教授在12月4日上午向320名师范专业的本科生、下午向165名博士生和硕士生讲授“教师教育学”，这是李校长亲自领衔并组成24门学科带头人的教授讲师团、开设面向本科生和研究生的“教师教育学”核心必修课程、共同编著 《教师教育概论 》精品教材的一次工作汇报，也是集全校之力建设“教师教育学科群”迈出的实质性一步。
上海师范大学是以文科见长，文理工科协调发展并要凸显国际化大都市教师教育特色的综合性大学，以提升基础教育质量和优化师资队伍为首要职责，把“教师教育学科群”建设列为重中之重，整合全校优质资源，发挥教师教育的引领作用，以求在理论研究和教育实践等方面有新的突破。为此，李进校长积极地促成与基础教育密切相关的四大学院院长携手合作，组建24名学科带头人的“教师教育学”教授讲师团，从今年9月开始在教育学院试行，开设面向本科生、硕士生和博士生的核心必修课程 —— “教师教育学”，先在教学实践层面对“教师教育学”的理论架构进行探究。
与此同时，由李进校长牵头，24名学科带头人共同编著80万字的 《教师教育概论》 精品教材，已由北京大学出版社正式出版。这本教材从24门不同学科视角聚焦于当代教师的实际需求，本着国际视野和本土行动的愿景，促进“教师教育学”理论与实践能在更高层面紧密结合，采用最新的文献资料和典型案例，具有奠基性、知识性、引领性和示范性，可谓是我国教师教育领域的一大力作
上海师范大学集全校之力打造“教师教育学”精品课程，旨在实质性地推进教师教育学科群建设，率先在国内创建“教师教育学”新二级学科，争当我国地方师范大学教师教育的领头羊，力创教师教育新品牌，为形成具有新世纪特征、中国教师教育特点、国际大都市特色、上海师范大学特长的现代教师教育服务体系正在竭尽全力、更上一层楼。（许苏）