“3+3”教师教育创新班教学实践纪实

发布者:发布时间:2011-11-07浏览次数:1437

20111027上午,我院10级“3+3教师教育创新班第二阶段教学实践于上海交大附中展开。思想政治教育方向学生叶婷、童祎、张世敏进行了公开课展示,李学明、李稚勇、许苏三位老师作为“3+3教师教育创新班教学指导小组教师前往交大附中进行了课堂观摩、听课评议,并做出相关指导。
本次公开课主要内容为高一思想政治第二课第三节“维护消费者的合法权益”,三位同学以不同的教学风格展示了自己为期两个月的实习汇报,与她们本科实习的状况相比,从教态、课堂设问、控课能力等各方面来看,有很大的改变与提升,表现出了成熟教师的沉稳。

课后,由许苏老师主持了教学评课交流会。李学明老师首先对三名学生的课堂教学做了一一评述,肯定了优点,同时也提出了一些建议,希望学生能更加完善课堂,提高教学能力。他也表明:三位学生通过实习成长很快,具备了新教师应有的风范,但是在学科教学之路上,这只是一个开始,在诸多方面还需进一步提高。随后交大附中实习指导教师蒋敏然老师在交流会发表了自己对实习生公开课的看法,指出带教学生的起点较高,都比较优秀,同时蒋老师也指出了三名学生在语言技能、提问技能方面还有待提升。李稚勇老师提出,我们的研究生和本科生相比,控课能力、组织教学、教学策略方面比较成熟;三名学生讲课内容相同,但教学设计、教学方法各具特色,属于同课异构,这对评课具有很大的价值。最后,许苏老师做出了总结,并提出了建议与希望,希望我们的学生能够加强对本专业知识的学习,扎实思政教育的功底,发挥“3+3”教师教育创新班的特色。
这次教学实践的顺利开展,除了学生自身的努力,也离不开交大附中实习指导教师和校内导师的指导和帮助。通过本次公开课观摩与评课交流会,我们将培养的学生推到了教育第一线,使他们真真切切地感受教学、体悟教学。更重要的是,在教学实践中,学生的教学能力不仅有所提升,而且我们也更真实地了解了中学的教学状况、了解了学生的优势与不足,这将对今后的教学培养有深远的借鉴意义。(叶婷)